RSS

Månadsarkiv: juli 2007

Föräldrars utsatta situation i läsandet

Idag kan man läsa på news.bbc.co.uk att tio procent av de engelska föräldrarna, har problem med att högläsa för sina barn. De förstår inte själva alla ord och hittar på ord som de inte kan läsa korrekt.

Detta problem har aldrig riktigt uppmärksammats tidigare vad jag vet. Och det är säkerligen ett lika stort problem här som i England. Skolan lämnar över allt mer av ansvaret för läsinlärningen till föräldrarna och menar att det är elevens eller föräldrarna fel när en elev inte kan lära sig läsa på rätt sätt, d v s ”knäcka koden”.

Ett känt faktum är att det bästa sättet för ett barn att lära sig läsa utan att få ångest, är att lära sig läsa innan skolan börjar. Har inte barnet knäckt koden vid inträdet i skolans första klass är det stor risk att barnet drabbas av läsångest och i värsta fall läs- och skrivsvårigheter. Den största riskfaktorn är skolmiljön, d v s den pedagogik som lägger allt ansvar på föräldrarna, som är den gängse numera.

Det är emellertid skolans ansvar och inte föräldrarnas att lära våra barn och ungdomar att läsa, skriva och räkna. Skolan har det pedagogiska ansvaret och föräldrarna har ansvar för att förse barn och ungdomar med trygghet, husrum och mat.

Varför tar inte skolorganisationen sitt ansvar?

Annonser
 
1 kommentar

Publicerat av på juli 24, 2007 i Skolan

 

Diagnosen som kanske inte finns, eller?

Igår och idag meddelar flera medier att en ny bok har kommit ut. Det är ”Nördsyndromet” av Inger Jalakas. Jalakas har en son som fick en diagnos när han var 22 år. På tv4 berättar Inger Jalakas att det kan röra sig om problem som att inte kunna skriva på raderna vid uppsatsskrivning och att inte våga gå fram när det är muntlig framställning.

Hört detta förut? Jo, de diagnoser som lite diffust kallas dolda handikapp, har oftast diagnosbeskrivningar som liknar varandra och det är frågan om man inte ger psykiatriska diagnoser till fullständigt normala beteenden. Vem är inte rädd(eller har varit) och lite orolig för att gå fram och tala inför sina många gånger fnittrande kompisar?

Det är ju så illa att i den amerikanska psykiatriska manualen DSM-IV-TR (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), som används mest i Sverige, lär man t o m ha en diagnos för ointresse för skolarbete.

Bör vi inte försöka sluta med att handikappförklara stora delar av befolkningen och inse att alla inte tycker om allting i skolan?

 

 
1 kommentar

Publicerat av på juli 20, 2007 i Diagnos

 

Idrott en väg till lycka för elever med särskilda behov?

Den senaste skoldebatten är intressant. I en debattartikel i DN igår gick flera personer ut, därav flera idrottspersonligheter, och krävde fler timmar idrott i skolan. Den efterföljande debatten hävdar att antalet timmar i idrott minskat under 90-talet. Varför minskade man timmarna i idrott?

Idrott är ju väldigt väsentligt för inte minst elever med särskilda behov. Där kan de få det självförtroende som de så väl behöver.

Är det någon som vet något om detta?

 
1 kommentar

Publicerat av på juli 19, 2007 i Skolan

 

Är det tid att slita av helgongloriorna?

De senaste dagarna har vi möts av nyheter som att katolska kyrkan i USA betalar 660 dollar(uppgiften i dagens New York Times) till dem som blivit sexuellt utnyttjade av kyrkans präster och att läkare i Storbritannien är föremål för utredning eftersom dessa varit oärliga i samband med en undersökning med förmodat samband mellan trippelvaccin och autism.

Präster har väl inte längre någon helgongloria, men läkare har länge haft en auktoritet som näst intill varit gudalik och helgongloriorna har glimrat i kapp. Men är det inte på tiden nu i relativ modern tid, att vi sliter av denna yrkesgrupp dess helgongloria och inser att dessa utbildade människor just endast är människor med fel och brister?

Under lång tid har läkarkåren tillåtits ”handikappförklara” stora delar av eleverna i grundskola och gymnasium. Flera av dessa diagnoser, inte minst dyslexi, har varit och är ytterst tvivelaktiga. Elever som nått vuxen ålder har insett vilket problem som grundlades i tidiga år av läkar- och psykologkår. De har i flera fall fått mycket allvarliga bekymmer; psykoser, depressioner, ett sargat självförtroende, en läs- och skrivovilja som inte är av denna värld etc etc.

Ja, vad tycker du kära läsare som orkar läsa denna Blogg? Är det inte på tiden att läkarna får inse att de kan göra fel och när denna profession gör fel, kan det få ödesdigra konsekvenser för individen?

 

Boken en sommarplåga?

Det är sommar och en ”dö” månad, juli. Läser morgontidningen och stöter på en uppfriskande artikel om tvånget att läsa under semestern. Sara Frostberg Lowery skriver nämligen i SDS att det är ett måste att läsa de nödvändiga böckerna för ” höstens fikapauser, då semesterläsningen ska redovisas”.

Jag bara säger: Läsningen skall alltid vara ett nöje och en skön upplevelse, aldrig ett tvång för att man skall framstå som mer eller mindre intellektuell. Och detta skrivs av en man som nästan drunknar i böcker av olika slag.

 
Lämna en kommentar

Publicerat av på juli 16, 2007 i Uncategorized

 

Människor som är svagast hotas

Hur är det fatt med Sverige när sådant här kan hända?

”Vi blev hotade på midsommaraftonens eftermiddag. Detta grundar sig på denna hatkampanj som har pågått mot oss. På flera hemsidor har våra personnummer, namn och adress framkommit. Man har också beställt mördare ifrån ett motorcykelgäng, men dom tackade nej och varnade oss. Men dom meddelade oss om att det fanns ett nytt gäng, därför var vi tvungna att ha polisbevakning, vi vet vilka som har startat detta.”

Detta gäller en förening ”Stulen Barndom” vars medlemmar har blivit väldigt illa behandlade i den största delen av sina liv.

Varför?

 
Lämna en kommentar

Publicerat av på juli 14, 2007 i Vår hotfulla samtid

 

Mobbning i skola och riksdag

Är intresserad av politik och tar en titt i den nya Bloggen ”politiker- bloggen.se”. Ser att riksdagsmän som blivit mobbade i skolan berättar. Miljöpartiets Jan Linblom vill inte ens tala om det, så ont gör det fortfarande.

I Aftonbladet den 22/4-2007 talar riksdagsmännen(läs riksdags- kvinnor) ut om ”sex- mobbning” i kammaren. ”-Min bänkkollega tafsade på mig inne i kammaren, berättar socialdemokraten Margareta Israelsson.”

Andra kvinnliga riksdagsmän antyder att det inte är ovanligt med sexuella trakasserier i det hus där Sverige styrs och lagar stiftas.

Hur tror man att olika former av våld och olika former av mobbning, skall kunna stävjas i skolan när våra makthavare inte visar varandra respekt?

 
1 kommentar

Publicerat av på juli 11, 2007 i Våld och oro i skolan